3. T-Learning
Definición
T-Learning es un concepto acuñado por Aption Network y hace referencia al aprendizaje transformativo (Transformative Learning). Este tipo de aprendizaje, apoyado en las herramientas de Internet, promueve el desarrollo de cambios permanentes de las competencias de quienes toman este tipo de entrenamiento.
Características
Se centra no en el cómo sino en el hacer del estudiante.
Es un aprendizaje interactivo que utiliza como medio la televisión digital y la Internet.
Permite un mayor alcance y
Flexibilidad, debido a que brinda la oportunidad de aprende en cualquier lugar y momento.
Ofrece la personalización de contenidos y la utilización de recursos multimedia.
Integra los modelos de E-learning y M-Learning.
Metodología
El T-learning va más allá. Se trata de un aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula física, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje. El alumno cuenta con una amplia gama de fuentes de información que dotarán a los contenidos de un mayor interés porque da la sensación de que uno aprende por sí mismo, que no está siendo guiado.
Ventajas
Permite la interacción.
No es necesario un espacio físico.
Hay una retroalimentación.
Hay mayor cantidad de televisores, mayor acceso.
Participación docente-alumno.
La televisión es un instrumento ideal para el aprendizaje informal.
La televisión es un medio fácil de usar y conocido por todo el mundo.
Educación a través del entretenimiento.
Las ventajas de la televisión sobre el ordenador son:
Amplia difusión: al contrario del ordenador, la televisión se encuentra casi en todos los hogares.
Facilidad de uso: el ordenador requiere habilidades complejas, la tv no requiere habilidades especiales ya que su uso es más común.
Centralidad en la vida doméstica: la tv goza de un alto reconocimiento familiar lo que la convierte en la tecnología domestica de la vida familiar.
Aprendizaje continuo: la tv digital permite en los hogares un aprendizaje instituido y regularizado.
Desventajas
Rol pasivo de los estudiantes como consecuencia de la interacción inexistente.
Costo de producción (se eleva significativamente)
La persona no puede interpretar bien esta forma de aprendizaje y se distraerá y no se concentrará en la información que se le quiere hacer llegar a la persona.
Al ser un aprendizaje por televisión las personas se pueden distraer fácilmente y cambiarían de canal a algo más que le guste.
Aplicación en la Educación Guatemalteca
Supone la combinación de tecnologías televisivas e informáticas y la unión de tres campos, televisión, ordenador y aprendizaje, pudiendo brindar educación:
Mediante PC:
Páginas web
Mensajería electrónica
Uso de CDR y DVD.
Mediante TV:
Valores Audiovisuales
Se puede utilizar también:
Programación educativa establecida con microprogramas.
Conversatorios.
Teleclases.
Videoconferencias en vivo.
Noticias educativas.
Entrevistas de interés.
Propaganda informativa – formativa.
Ejemplos
Tecnología Miracast
Miracast es una tecnología de compartición de archivos (los llamados P2P) que permiten estar conectados bajo una misma conexión WiFi, de forma más o menos fiable (según tu seguridad de acceso al router) podrás tener interconectados todos tus dispositivos de casa.
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